Class for the Gifted Children The Hague

In het schooljaar 2011/2012 is het Aloysius College begonnen met dagdelen onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen uit groep 7/8. Hiermee beoogt het Aloysius College een eerste stap te zetten met het opzetten van een doorlopende leerlijn PO-VO. Deze nieuwe stap heeft het Aloysius College samen met de Gemeente Den Haag genomen in het kader van nieuwe excellentieprogramma’s binnen het onderwijs.

Aan onderwijs voor begaafde en hoogbegaafde leerlingen worden andere eisen gesteld dan aan het onderwijs binnen de bestaande schooltypen vanwege de specifieke kenmerken van deze leerlingen en de problemen waarmee ze te kampen hebben. Kenmerkend voor hoogbegaafden is onder andere het conceptueel denken en het sneller leggen van verbanden.

Onderwijs voor hoogbegaafden heeft tot doel hogere denkvaardigheden, zoals strategisch denken, analyseren en reflecteren, te bevorderen en ervoor te zorgen dat kinderen deze vaardigheden toepassen en daardoor beter presteren. Tevens is het van belang dat deze leerlingen voldoende uitgedaagd worden om zo te voorkomen dat ze gaan onderpresteren. Dit uit zich in een aangepast curriculum.

De accenten in het programma van deze doorlopende leerlijn liggen vooral op wiskunde als model van de werkelijkheid, onderzoeken en ontwerpen en robotica. Het ‘leren leren’ is geïntegreerd in het curriculum. Als onderdeel van deze vakken nemen ze tevens deel aan strategie-en denkspellen.

Wekelijks volgen twee groepen leerlingen, in de tijd van het basisonderwijs, een drie uur durend ochtendprogramma.

De doelgroep van het programma bestaat uit leerlingen die aan de volgende criteria voldoen:

• de leerlingen komen uit groep 7/8;
• de leerlingen zijn hoogbegaafde leerlingen;
• de leerlingen zijn in staat zijn om samen te werken;
• de leerlingen zijn gebaat bij een omgang met gelijkgestemden;
• de leerlingen zijn gebaat bij een complementair, uitdagend, verdiepend onderwijsprogramma.

Het Aloysius College beslist na overleg met de basisschool of de leerling het programma mag volgen.

Het docententeam is uitstekend geschoold. De leerlingen worden gemonitord.

De Radboud Universiteit Nijmegen doet onderzoek naar het effect van dit onderwijsconcept op de leerling. Een onderzoeker van de Radboud Universiteit is wekelijks aanwezig.