Nieuws

14/05/12
Aloysius College Aspirant Begaafdheidsprofielschool

 

Sinds april heeft het Aloysius College de status van Aspirant Begaafdheidsprofielschool. Daarmee voldoet het Aloysius College aan de basiseisen die nodig zijn voor onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen zoals het ministerie van OC&W die heeft gesteld.

 

Momenteel zijn 25 scholen verspreid over heel Nederland lid. De leden hebben zich verplicht te voldoen aan een aantal standaarden, waardoor op den duur een keurmerk zal ontstaan waaraan kwaliteitsgaranties zijn verbonden, die door middel van visitatie worden getoetst.

Deze scholen kenmerken zich door kwalitatief hoogwaardig onderwijs en begeleiding aan hoogbegaafde leerlingen. Dit is herkenbaar in:

  • een zorgvuldige intake en plaatsing van de leerling, mede gebaseerd op brede diagnostische kennis;
  • een ruim inhoudelijk aanbod binnen een flexibel programma voor de leerling;
  • een zorgvuldige begeleiding van de leerling;
  • de bereidheid de aanwezige expertise te delen met ouders en met andere scholen in de regio.

Meer informatie is te vinden onder: http://www.begaafdheidsprofielscholen.nl/index.php?page=de-scholen

07/05/12
VACATURE

 

VACATURE

Wij zijn op zoek naar een nieuw bestuurslid voor de portefeuille personeelszaken. De profielschets van deze portefeuillehouder is aan te vragen bij de voorzitter van de medezeggenschapsraad.

Bent u geïnteresseerd? Heeft u vragen? Neem contact op met de voorzitter van de MR:  mevr. M. Verhage ( ).

21/03/12
Presentaties groot succes!

 

(15/02/2012) De 'Avond van de Profielkeuze' was wederom een groot succes! De leerlingen van 3 havo lieten enthousiast en goed voorbereid zien aan familie en vrienden welke profielkeuze ze in maart gaan maken én hoe ze tot deze keuze gekomen zijn.
Na een periode van voorlichting, zoeken, overleggen en testen maken was dit het sluitstuk. Fantastisch gedaan!
Bekijk de foto's op AC in beeld.
12/03/12
Kerkproject Elandstraatkerk

 


KERKPROJECT ELANDSTRAATKERK


In de toetsweek zullen de brugklassen op maandag, dinsdag en vrijdag naar de Elandstraatkerk gaan. De leerlingen maken een speurtocht door de kerk en ze gaan de kruisweg uitgebreid bekijken en op verschillende manieren zichtbaar maken. Uit elk van de 14 staties is een detail gefotografeerd. De leerlingen zoeken de betreffende statie op. In de lessen levensbeschouwing is hun verteld wat een kruisweg inhoudt. De leerlingen proberen op een eigentijdse wijze scènes uit de kruisweg  te verwerken met muziek, sketches, gedichten en teksten. De resultaten hiervan gaan in de paasviering een rol spelen.


Voor wie het niet (meer) weet: Vanaf het moment, dat Jezus door Pilatus werd veroordeeld, moest hij zijn weg gaan naar Golgotha, waar hij werd gekruisigd om drie dagen later op paasochtend uit de dood op te staan. In de kerk wordt deze weg naar het kruis verbeeld in 14 staties. Deze wordt nog steeds gelopen door gelovigen. Zij houden halt bij de diverse taferelen uit die kruisweg. Vandaar het woord statie (halteplaats, vergelijk ‘station’).


PAASVIERING


Op dinsdag 3 april vieren we Pasen met de leerlingen van de klassen 1 t/m 3. We doen dat op dezelfde manier als met Kerst: maximaal vier klassen tegelijk in de kapelzaal onder begeleiding van de mentor en de docent die op dat moment les geeft aan de klas.


Inbreng zal er zijn vanuit het Kerkproject en vanuit de actie Zip your Lip. We willen op eigentijdse wijze het lijden in de wereld verbeelden, maar tegelijkertijd laten zien, dat lijden en dood niet het laatste woord hebben. We hebben voor deze opzet gekozen vanwege een grotere betrokkenheid en inbreng van leerlingen.


Er is geen avondviering.


 

10/02/12
Wetenschaps Oriëntatie Nederland (VWO)

 

“Vooral ook in de bovenbouw leggen we de nadruk op die wetenschapsvoorbereiding: het AC is dan ook een zogenaamde WON-school (waarvan er maar een handvol in Nederland bestaan). Uiteraard kies je na wetenschapsoriëntatie in de onderbouw voor het vervolg: WON (Wetenschaps Oriëntatie Nederland).

Leerlingen verrichten al dan niet in groepjes een onderzoek met behulp van universitaire docenten en excellente studenten. WON vereenvoudigt de overstap naar de universiteit. (Je krijgt een speciaal WON-diploma!)”

WON-avond 7 februari 2012

Wetenschapsoriëntatie neemt een steeds grotere plaats in. Wat waren er veel ouders aanwezig op de avond waarop de beste onderzoeken door de vwo-leerlingen werden gepresenteerd! Alle klassen waarin WON wordt aangeboden waren vertegenwoordigd.

En wat was het werk gedegen voorbereid door de leerlingen en hun mentoren: moedervlekken (Komal en Ozge, 3g), filebestrijding (Michaël en Wesley, 4v), zwarte gaten (Munib en Imad, 3g), mobieltjes (Dion en Ruby), raketten (Titus en Jordey, 2g) en appelmoes en vitamine C (Magdy en Ryaaz, 1a): het waren stuk voor stuk verantwoorde onderzoekjes.

Dat niet iedereen wetenschapper hoeft te worden, niet iedereen hoeft te promoveren, weten de leerlingen heus wel. Een methodisch verantwoord werkstuk schrijven en presenteren, dat willen ze bij ons in 5v kunnen.

Lees meer nieuws...